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[앵커] 최근 청소년들의 스마트폰 중독 문제가 심각한 수준에 이르러 세계 각국에서 스마트폰 사용을 규제하는 움직임이 나타나고 있습니다. 휴대전화의 과도한 사용이 청소년의 학습 능력과 정서 발달에 부정적인 영향을 미치고 있다는 우려의 목소리가 커지고 있는데요. 핀란드에서는 교내 스마트폰 사용을 제한하는 등 학교와 정부가 함께 문제 해결에 나선 모습입니다. 김은진 리포터가 전해드립니다. [기자] 너나 할 것 없이 열심히 수업에 집중하는 학생들, 쉬는 시간이나 등하굣길에도 스마트폰을 만지는 모습은 찾아볼 수 없습니다. 이 학교는 지난 2023년부터 학생들의 스마트폰 사용을 제한하는 프로그램을 운영하고 있습니다. [마리 수오카스 락소넨 / 아라비아 종합학교 교장 : 2023년도 봄학기서부터 일어난 일인데요, 학생들이 스마트폰 사용하는 것을 발견할 때마다 멈추라고 주의를 줬지만, 선생님이 안 볼 때 학생들은 다시 꺼내서 사용하고 그랬죠. 이러한 행동들이 수업 분위기와 학업을 방해했습니다.] 수업 중 학생들의 스마트폰 사용이 집중력을 떨어뜨려 학습에 방해가 되는 등 다양한 문제가 잇따르자 교내 스마트폰 사용을 제한하기로 한 겁니다. '핀란드 뇌 협회'와 함께 학생과 학부모를 대상으로 연수과정을 열고 이른바 '스마트폰 사용 줄이기 챌린지' 등 다양한 프로그램을 기획했는데, 이러한 노력이 학생들의 일상에 긍정적인 변화를 가져왔습니다. [렌니 그얼프 / 아라비아 종합학교 학생 : 처음에는 별로 안 좋아했는데 더 큰 그림을 봤을 때 학습에 도움이 되고 사회성이 더 발달되는 거 같아요.] 이 같은 움직임은 핀란드의 다른 학교에서도 확산하고 있습니다. 지나친 스마트폰 의존과 SNS를 통해 각종 유해 게시물에 노출되는 문제가 청소년의 정서 조절과 인내심 발달을 방해하고 학습에도 부정적인 영향을 미친다는 연구 결과가 잇따라 보고되면서, 핀란드 정부는 지난해 12월, 초·중등학교 수업 시간 중 스마트폰 사용을 금지하는 내용이 담긴 [기초교육법] 개정안을 통과시켜 오는 8월부터 시행하기로 했습니다. [톰미 티딸라 / 헬싱키시 학습환경 전문가 : 벌써 1년 전부터 헬싱키시에서는 소속 학교들이 수업 중 스마트폰 사용 제한을 자체적으로 규정하는 것을 허용하기 시작했어요. 이에 따라 전화는 음소거나 방해금지 상태로 설정해야 하고요. 중요한 것은 함께 하는 거예요. 학생들을 존중하며 같이 대화하는 거죠.] [마리아 살레니우스 / 핀란드 지방자치단체 협회 복지 담당관 : 긍정적, 부정적 영향 둘 다 주는 것 같아요. 저희는 청소년이 대면 접촉이 필요하다는 것을 알아요. 그리고 그들은 어른들로부터 SNS를 똑똑하게 사용하는 방법을 배워야 한다고 생각합니다.] 디지털 기기 대신 종이 교과서와 전통적인 필기 방식을 다시 도입하는 등 청소년의 학습 환경을 개선하기 위한 다양한 노력을 기울이고 있는 핀란드. 청소년들이 스마트폰과 디지털 기기에 의존하는 시간을 줄이고, 대면 접촉을 통해 사회성을 기르는 등 긍정적인 변화를 불러올 것으로 기대하고 있습니다. 핀란드 헬싱키에서 YTN 월드 김은진입니다. ※ '당신의 제보가 뉴스가 됩니다' [카카오톡] YTN 검색해 채널 추가 [전화] 02-398-8585 [메일] social@ytn.co.kr [저작권자(c) YTN 무단전재, 재배포 및 AI 데이터 활용 금지] 대한민국 24시간 뉴스 채널 [YTN LIVE] 보기 〉 대화로 배우는 이 세상 모든 지식 [이게 웬 날리지?] 〉 소리 없이 보는 뉴스 [자막뉴스] 〉

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